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成都心理咨询|向太陈岚讲述儿子向佐校园霸凌经历,提醒家长重视孩子被霸凌问题

时间:2024-07-19 11:08     作者:成都心理咨询   阅读

4月3日,向太陈岚通过个人视频账号,讲述了儿子向佐所经历的校园霸凌

因为家境富裕,向佐上的小学并不是普通学校,但向太说,向佐入学后,她渐渐发现儿子在学校并??不开心,通过聊天,她发现儿子被欺负,“先是被孤立,然后(向佐)想跟别人讲和,结果被推开,被摔倒在地,或者被踢。”

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陈岚女士

为了杜绝事件再次发生,向太到学校找到老师和校长反映情况,希望事情得到重视,“我们逼迫学生道歉,学生家长态度很嚣张,拒绝道歉。”见对方没有意识到言语和行为的问题,校长要求欺凌方家长将孩子带离学校。

向佐与妻子郭碧婷

“我提醒你,孩子被欺负了,一定要跟你爸妈说,你爸妈会带你去学校跟你吵架的。”向太提醒,今天被??欺负了,不要跟你爸妈或者其他能帮你的人说,说“明天打得更凶。”

在她看来,无论是孤立、言语辱骂还是严重的身体虐待,都属于欺凌的范畴。同时,她还告诉家长们,不要只关注孩子的学业成绩,更要关注孩子的心理健康。

如果学生害怕或不愿意举报被欺负,我们该怎么办?

如何从源头预防和控制校园欺凌?

一起来了解一下↓↓↓

推出校长信箱、人工智能报警系统等举措

预防和控制校园欺凌

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教育部近日下发通知,要求本周开展为期一周的安全教育活动,在今年要求学校组织的专项活动中,首当其冲的就是“防治校园暴力和学生欺凌”的内容,这在全国各大学校的安全教育中可谓是少有的举措。

皮影戏

深圳市福民小学组织皮影戏社表演了多场演出,用精彩的表演形式,向孩子们讲述校园霸凌的斗争故事,让孩子们更容易接受严肃的话题。

不少网友纷纷表示,自己小时候被欺负过,但当时没当回事,甚至不知道这是不对的。即便是现在,可能还有学生不知道什么是“欺凌”。为了打消这种可能,这所小学还专门组织了班会,普及一下这个概念。

反欺凌校长信箱

浙江省江山市一所小学设立“反欺凌校长信箱”,让学生有更多途径投诉、寻求帮助。信箱启用一周多来,收到一封匿名信,目前校方已联系学生家长。

华东师范大学心理与认知科学学院教授刘俊生表示,除此之外,一些定期的调查或者匿名信调查或许可以让校园欺凌行为被发现,及时有效的处理是重要环节。

人工智能报警系统

成都高新大元学校在厕所、操场、校门口、楼道等隐蔽位置设置了人工智能报警系统,当学生喊出“救命”、“有人打人”等敏感词时,报警器便会立即发出警报,校园管理员可在后台实时收到报警信息及报警地点,远程语音操控后迅速赶赴现场。

早在2020年《未成年人保护法》修订后,学生之间的欺凌、暴力行为就被统称为“学生欺凌”。相比于人们熟知的“校园欺凌”,“学生欺凌”涵盖的情况更为广泛,暴力行为不仅潜伏在校园内,还可能发生在校园周边,甚至回家路上,防控难度依然较大。

预防和控制校园欺凌

重点应放在家长和老师身上

12355是专门针对青少年的心理咨询热线,在辅导和帮助遭受霸凌的青少年过程中,心理咨询顾开先感受到了他们内心的恐惧,听到了他们对老师、家长发自内心的失望。

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顾开先说,很多被欺负的孩子都暗示过,甚至告诉过父母,但父母要么置之不理,要么打骂,说“他们怎么不欺负别人,就欺负你?”学校就把双方家长叫过来,“分开打”。“五十下藤条”看似解决了问题,但实际上什么都没解决。

华东师范大学的一项调查也证实,家长对校园欺凌认知度低并非局部现象,他们针对70万名中小学生进行的调查发现,近两成学生经历过不同程度的校园欺凌,但只有不到一成的家长对此有所了解。

在咨询过程中,顾开先发现,很多遭受霸凌的孩子,要么父母关爱不足,要么完全由祖父母抚养长大,这些孩子在学校成绩不佳,是很少被老师注意到的“隐形孩子”。当最初的求救信号得不到回应时,他们对成人的失望情绪开始累积,直至他们放弃寻求帮助。

教育专家认为,相关活动除了针对学生外,还应关注家长和教师。

调查还发现,学生举报校园霸凌的意愿也随着年龄增长而明显下降。年级越高,学生越容易认为向老师和家长举报是“告状”,会“丢面子”,在同学中丢脸,以后更难立足,只好默默忍受。不管你是被霸凌者还是旁观者,只要有人举报,霸凌事件就可能提前结束。

华东师范大学心理与认知科学学院教授刘俊生:我们应该鼓励孩子及时举报欺凌行为,但如何举报、如何保护、如何让保护者不被牵连,才是我们在辅导过程中需要教给他们的。

校园欺凌是青少年犯罪的温床

公安、检察机关应尽快介入

为了防止校园欺凌由“小过错”演变为“大罪”,不仅需要学校、家庭及早发现,也需要公安、检察等部门的及时介入。

在江苏省扬州市邗江区一所初级中学,检察官孙道军向家长和学生推荐了检察院推出的一款小程序,其中的校园欺凌一键举报功能,可以让家长和学生匿名举报欺凌信息,并向检察院提交图片、视频等。

除正常填写、提交信息外,学生如遇到突发情况,还可一键拨打电话举报,直接联系检察院工作人员的工作手机,举报信息提交后,检察人员核实后分级决策,并转送同系统内教育、公安等部门。

邗江区检察院推出的这款APP面向全区40余所学校近10万名学生家长,虽然需要家长或学生用微信、手机号登录,但系统对举报人信息严格保密。

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检察官孙道军表示,校园欺凌不仅仅是打架斗殴,更是青少年犯罪的温床,公安、检察机关及早介入校园欺凌,防止欺凌行为愈演愈烈、走向违法犯罪,从违法到犯罪,从小罪到大罪。

应对校园暴力,我们还需要法律保障。一些与校园欺凌相关的法律如下:

《中华人民共和国刑法》第十七条规定,已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。

已满十四周岁未满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤、死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、释放危险物质罪的,应当负刑事责任。

已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人罪、故意伤害罪,以特别残忍的手段致人死亡、重伤、致残罪,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。

未满十八周岁的人,依照前三款规定负刑事责任的,应当从轻或者减轻处罚。

因未满十六周岁,不受刑事处罚的人,应当责令他的父母或者其他监护人管教;必要时,还可以依法进行特殊矫正教育。

《中华人民共和国未成年人保护法》第十六条规定,未成年人的父母或者其他监护人应当履行下列监护职责:

(2)关注未成年人的身心状况和情感需求;

(三)教育引导未成年人遵守纪律、法律、勤劳节俭,养成良好的道德品质和行为习惯;

(九)预防和制止未成年人的不良行为和违法犯罪行为,并予以合理管教。

《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定,学校应当建立防治学生欺凌工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。

学校应当立即制止学生欺凌行为,通知实施欺凌和被欺凌的未成年人的父母或其他监护人参与欺凌行为的认定和处理;对有关未成年人及时进行心理疏导、教育和指导;被欺凌的未成年人的父母或其他监护人应当提供必要的家庭教育指导。

对实施欺凌行为的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质、程度等加强管教,不得隐瞒严重欺凌行为,并及时向公安机关、教育行政部门举报,配合有关部门依法处理。

《中华人民共和国未成年人保护法》第一百条规定,公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门应当依法履行职责,维护未成年人合法权益。

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二十条规定,教育行政部门应当会同有关部门建立学生欺凌防控制度,学校应当加强日常安全管理,完善发现、处理学生欺凌行为的流程,严格排查、及时消除可能导致学生欺凌的各种隐患。

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