成都离家出走心理咨询|三年级学生小东的成长故事：家庭变故与心理辅导的重要性

课堂上，三年级学生小东（化名）特别调皮，是老师最头疼的学生。他在家沉迷于玩游戏，他的母亲开始对他失去控制。如果不是心理老师介入，连班主任都不会知道小东的父母在他小学一年级的时候就离婚了。当他的父亲出轨时，他的母亲和奶奶对小东撒谎：“爸爸因为犯错而进了监狱。”因此，小东已经很久没有见到父亲了。

事实上，每一个看似“难管教”的孩子背后，都有一段涉及婚姻、家庭、教育的辛酸故事。成长过程中有很多因素会导致他或她出现这些心理问题。广东省青少年儿童心理健康发展委员会主任张新华告诉中国青年报·中国青少年在线记者，通过心理老师的介入和游戏室的设立，班主任可以明确孩子行为和情感问题“并不是为了挑战我的权威”。 ，老师能够理解。

“建立心理档案可以实现早期识别和干预。”张新华透露，需要心理干预的孩子一半来自离婚家庭，另一半虽然没有离婚，但仍然遭受冷暴力、家庭暴力、分居、或父子关系等问题。母亲的突然去世、家庭关系的矛盾等，影响着青少年的身心健康。孩子的心理问题与父母密切相关。

从青少年儿童心理咨询来访者的基本信息来看，超过51%的人父母离婚，8%分居，3%丧亲。在青少年家长和老师关心的问题中，家长和老师最关心的是学业和情感行为。只有5%的家长和2%的老师关心孩子的心理问题。青少年儿童心理问题的主要类型中，家庭婚姻问题占40%。

青少年儿童心理咨询中苦恼问题的主要投诉中，学习问题最为突出，占33%，其次是亲子关系、社交问题、行为情绪问题。

张新华指出，“很多孩子因为学业困难来咨询，但如果出现家庭问题或者情感问题，肯定会影响学业。学业困难只是一个表象。”在接受学业问题咨询的学生中，57%的人“难以应对”，5%的优秀学生也感到困扰。原因是很多孩子在小学、初中都是尖子生。当他们到了高中时，他们就很难挤进金字塔的顶端并引起焦虑。

此外，许多青少年还受到亲子关系的困扰。张新华说：“孩子上小学、中学后遇到的问题大多是不愿意和父母沟通、逃避、离家出走。还有一些孩子有社交问题，他们想有朋友圈，但不知道用什么方法与同龄人相处。”

对于建立心理健康档案，张新华一直呼吁，“我们应该关心有问题的人，而不是人民的问题”。

建立幼儿档案可以帮助幼儿园尽早识别发育障碍儿童。 6岁之前，一旦发现自闭症、多动症、阿斯伯格综合症或智力低下，就是干预的最佳时机。这是孩子的心理发展概况。目前，该项目已在广州最大的幼儿园开展。

对于小学生来说，首要目标是发现孩子是否存在隐性心理问题，预防儿童心理健康应成为重点工作。张新华认为，小学每年进行身体健康检查时，也有必要将心理健康纳入体检范围。

张新华表示，学生入学前进行心理健康筛查，可以预防学生出现心理问题。例如，可以通过筛查发现患有自闭症和多动症的儿童。他们会推荐什么类型的班主任更适合这个孩子。他们还会动员本班孩子的家长，教育孩子从小与特殊群体相处。通过这种跟踪筛查，建立健康档案的学校在特殊儿童方面基本不存在家校冲突。

整个心理健康体系是从评估档案建立起来的，需要从三个维度来看待孩子：第一，自我评估；第二，自我评估。第二，老师对孩子的评价；第三，家长对孩子的评价。专家想知道的是孩子的整体发育趋势是什么。如果两个或三个维度重叠，辅导员将在学校进行现场临床评估，以确定孩子是否存在心理问题或先天问题。

张新华举了一个例子。有些孩子有注意力障碍，上课永远无法集中注意力。他们是先天性的，手眼协调能力较差。然而，他们可能不知道自己去过哪里，走过了哪些路。记住清楚，这是三维思维。因此，每个孩子的具体情况是不同的。

张新华强调，“心理因素的问题不是精神疾病，几乎每个人都会有。”

张新华的办公室很温馨，就像一个儿童乐园，有玩具、糖果、书籍、色彩缤纷的沙发和各种文具。她和她的团队成员随时要面对各类需要心理干预的孩子和焦虑家长。张新华坦言，现在年轻父母的离婚率很高。 2017年，她接触到一个一年级的班级，40个孩子中有11个来自单亲家庭。四年前，五年级班级41个孩子中有19个来自单亲家庭。她觉得婚姻虽然是两个人的事，但一旦处理不好，孩子将是最大的受害者。家长在这方面的意识往往缺乏。

“他们中的大多数都会描述家庭氛围让他们感到恐慌和不安，包括父母的暴力、过高的要求、溺爱或忽视管教。”张新华接手的案件中，有一名优等生前来咨询。她学习很好，但我有经常洗手的习惯，手上的皮肤都被撕裂了。后来发现，孩子的父母从小就吵架。在她的印象中，父亲吵架就会摔东西，家里四台电视机都坏了。这给她造成了严重的心理阴影。

据悉，广州市教育局采取了一系列心理教育措施，充分发挥学校作为未成年人心理健康教育主阵地的作用。从2014年开始，广州开始建立全市中小学生心理健康评估制度和心理健康档案。截至今年5月，张新华和他的专业顾问团队已为广州市越秀、海珠、天河、荔湾区近120所学校开展了学生心理健康建档工作，为近8万名学生建立了健康档案。学生可以通过在线视频课、热门讲座、一对一评估、家校交流等方式缓解心理困扰。张新华说，这个数字一直在增长，他们辅导的孩子数量已经达到50万。广东省青少年心理健康发展委员会成立后，除了进一步记录学生心理健康状况外，还将成立志愿者服务队，为学校心理健康提供一站式服务。 （记者林杰）

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