“不要和陌生人说话！”

“不要吃别人给你的任何东西！”

“如果有人触碰你的私处，就告诉你妈妈！”

说了这么多，你觉得你们的安全教育做好了吗？

看到这些统计数据后，您可能会感到震惊！

数据显示，儿童性侵犯者90%是熟人，30%是家人，只有10%是陌生人。

性教育应该从哪里开始？

如何防范坏人？

亲爱的家长们！成都美视国际学校关心你们的焦虑，近日，一场儿童性教育讲座在美视国际学校PYP学术厅举行。

主讲人：陈兰欣女士，ACI国际注册心理咨询、儿童性教育推广大使、中国性教育基地金牌讲师

1、性教育和性行为教育一样吗？

性教育只是生理知识吗？

性教育不等同于生殖教育或性交教育，它包括生理、心理、社会、人性、人际关系、家庭和谐、婚姻关系等，是一个多维度的教育，所有与性有关的维度都应融入性教育之中。

2.孩子知道的太多会学到坏东西吗？

首先我们要明确一点：性教育不会让孩子学到坏东西，而是会让他们更安全、更健康。

幼儿期是人生中非常重要的时期，这一时期的性教育将很大程度上决定孩子一生的“性别认同”，并影响未来的性别行为和性取向选择。

虽然部分青少年受到网络上混杂的性信息的影响，提前产生了性行为的幻想和欲望，甚至付诸行动。

其实，只有老师和家长对性问题公开、透彻地解释，学生的好奇心才会消除，才不会产生消极的想法。

3. 性教育有科学依据吗？有没有必要？

性教育是儿童早期生理和心理发育达到一定年龄时的需要。

现在四五年级的学生已经开始了性生理发育，外界环境中蕴含着大量的性信息，此时对孩子进行适当的性教育和引导，可以避免孩子盲目地寻找负面的性信息，即使看到负面的性信息，也能正确对待。

4.孩子学得太小，以后会不会失去兴趣？

孩子年幼的时候其实正是进行性教育的好时机，孩子进入青春期，性生理要发育，性心理要萌芽，如果孩子在父母面前表现出对性不感兴趣，是双方沟通不畅的表现。

5.男孩子不需要读书？

男孩子需要学习性教育，尤其要尽早培养男孩子的性别意识。

三四岁的男孩开始意识到自己是一个男人，会不由自主地用自己掌握的手段展示自己的勇敢和力量。

因此，在男孩三四岁性别意识开始萌发的时候，就要有意识地培养他们的男子气概。

早期性教育关系到男孩身心的健康成长，也关系到家庭和社会的稳定。

性教育包括性生理、性心理、道德、伦理等许多方面，其中性道德是很重要的一部分，即正确的爱情观、贞洁观、生育观。

6.什么时候开始性教育合适？

儿童性教育应从幼儿期开始，从婴儿期、幼儿期到青少年，重点关注对“性别”的生物学和社会性的认识、正确性别角色的形成以及青少年期的性适应等，针对不同年龄段的孩子开展不同内容的性教育。

7.孩子过早恋爱怎么办？

家长首先要有正确的认识，认识到“早恋”是青春期男孩女孩的正常行为。

此阶段的青少年对异性有着特殊的好奇心和亲近感，但有的比较明显，有的比较隐蔽。

作为家长和老师，我们应该冷静、理性地对待这件事情，尊重孩子，与时俱进，做好沟通，让孩子用科学的角度去了解自己的生理、心理特点。

8.如何对孩子进行性教育？

性教育就是通过“性”来培养孩子的人生观、价值观和责任感。

父母是孩子最好的老师。

在家庭性教育中，父母不要回避孩子的提问，孩子问什么就回答什么，鼓励孩子的好奇心，给予正确的引导。

别以为性教育很难讲，每个家长都要正确认识到对孩子进行早期性教育的重要性，让孩子懂得保护自己、尊重他人。

性教育，家长不应该缺席，希望孩子能健康成长

兰馨老师的一系列讲解让我们这些家长意识到：

我们应该以积极乐观、科学全面的态度对儿童青少年进行性教育，生活中遇到的一些例子也可以作为教育的机会，而不是只等着学校老师去讲。

孩子应该知道性是我们生活的一部分，家长应引导孩子形成健康的性别与性观念；教会孩子知道什么时候可以触摸（如洗澡、体检），什么时候不可以触摸，学会保护自己的身体，尊重他人的身体；同时，应打造平等、畅通的家庭沟通渠道，形成亲子之间良好的互动沟通氛围。

作为家长，除了要学会解答孩子关于性知识的疑问，还要肩负起更多的责任，比如普及性道德，教孩子自我保护，帮助孩子树立正确的人生观和健康的性文化。这是性教育的根本目的。我们希望每一个孩子都能健康快乐地成长。

最后感谢成都美视国际学校家长工作坊举办这次讲座，把家长、学校、孩子紧密的联系在了一起，让我们意识到孩子的教育不能只靠学校，作为家长，我们应该积极参与到孩子的学习和教育过程中，这样才能更好地引导孩子积极健康地成长！

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己