自9岁以来，19岁的丁丁（化名）已习惯于逃离家乡。从小就开始，他与母亲的关系就像水和火一样，这是不兼容的。 “在她眼中，我毫无用处，她让我感到自己是一个欠很多债务的人。我必须完全按照她的安排生活才能值得她。”丁丁现在很痛苦。他说他的母亲是唯物主义的。这确实给了他很多东西，但他无法忍受母亲对他的态度。

“我希望我的孩子能够成功”是每个父母对孩子的强烈期望。从心理的角度来看，许多父母将孩子视为他们的“图像”，希望利用孩子的辛勤工作来实现他们的一些“梦想”，他们的挫折，失败，荣誉，耻辱，耻辱，上升和跌倒，等等并最终形成巨大的寄托。但是，如果压力太重，孩子将“不听话”，所以父母甚至会更加责怪他。恋爱的心态实践了“强迫”行为，这对儿童的成长将是致命的。不仅可能在孩子的年轻思想和流浪者中出现，还可能引起心理障碍。

心理抑郁症无法解决，善良的性质无法释放。丁丁（Ding ding）逃离家园进行战斗以进行“报复”。也许离开家并不可怕，但是可怕的是“习惯了”。您应该知道，在每种习惯，一种疲劳渗透的背后：情感或无助。当孩子的内在击退感积累一定的力量时，当内部洪水饱满并且他的心脏大坝崩溃时，它不可避免地会像“大坝湖”一样危险。目前，孩子的“报仇”行为成为父母和孩子的普遍悲伤。

从Ding Ding事件中，我们看到了家庭教育中的隐藏烦恼，同时也反映了一些优质教育下的“面向考试管理”的缺点。著名的德国社会学家U Beck首先提出了风险社会的概念，其中包括政治，经济，社会和军事，并将其分为社会和个人风险。父母将他们的孩子视为教育的“个人财产”。一旦他们的个人意志偏离家庭教育法则，就很容易体验不可预测的“个人风险”。打击“个人风险”的成本将变得极为沉重：对于儿童而言，他们放弃了青年，由于叛乱而误入歧途；对于社会而言，它增加了不确定的因素，并扩大了潜在的“社会风险”。

迫使儿童长大，因为他们希望是一个典型的家庭“软”暴力。让您的孩子更多的鼓励，更多地赞美他们，并利用诚意和影响来消除您内心持续的束缚，这是值得思考的问题。为了儿童的健康成长，请不要让他们的“非暴力不合作”变得越来越激烈。请不要“强迫”孩子在家庭墙外漫步，应该和谐。一旦是这种情况，我们看到的是无数的孤独人物在门口徘徊，无助和无动于衷。

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