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成都早恋问题心理咨询|如何有效处理小学生情绪问题:教师应对策略与经验分享

时间:2024-11-28 11:13     作者:成都心理咨询   阅读

很多老师都有过这样的经历:学生心情不好,小了影响了自己的学习,严重了影响了一些同学。遇到这种情况,千万不要简单批评就放过。要认真分析学生情绪的根源,找出症结,消除不良情绪,顺势激发学生的求知欲。

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学生在学习过程中常常会产生这样或那样的情绪。尤其是小学生,他们的言行控制能力比较弱,情绪经常暴露。这并不是一件坏事。从他们流露出的情绪中,细心的老师可以了解他们真实的内心动态,对症下药,引导他们进一步专注于学习。

作者从事小学数学教学20多年。根据经验,学生情绪产生的原因大致可分为几类:

对老师的教学方法不满意;学习不到??要点,或学习成绩不理想,焦躁不安;作业过多,为了放松而消极、懒惰;老师或家长要求过高,导致学生产生抵触情绪;其他社会和家庭问题的负面影响,如拜金主义、父母不和等,也会严重影响学习情绪。

大概有以上几类需要遵循的规则。另外,还有大量不可预见的个人因素,比如生病、被欺负、学生心情不好等,自然就很难集中精力学习。

一旦发现学生有情绪,千万不能有恶心甚至恶心的想法。不要简单粗暴地封锁学生的情绪——压抑学生的情绪。相反,你应该积极地解决和引导学生。需要注意的是,学生良好的心情是良好学习的前提。马克思说:“只有心情愉快的时候,才能创造。如果你的情绪被乌云笼罩,连缪斯也会感到心疼。”为了让学生保持愉快的心情,教师要细心关注学生情绪的发展,花费一定的精力和时间。 ,与学生探讨情绪的根源,用教师丰富的知识和对生活、社会的深刻理解,用善意的教育技巧化解学生的负面情绪,引导学生在刻苦学习中释放情绪。

笔者在实践中深深感受到这句话的含义。教师自然注重言辞,但身教也不可忽视。面对天真的学生的小情绪,你不要像暴风雨一样批评他们,而是像温柔的谈心一样交谈,效果要好得多。也就是说,你对学生有足够的爱吗?有了博大的爱心,就能关注学生的情绪,能同情学生地寻找原因和解决办法。只有这样,我们才能热情地帮助学生探索更有效的学习方法,甚至纠正教师自己的不良教学方法。

像对待朋友一样善待学生,像对待孩子一样关心他们。学生和老师都会受益匪浅。

(绵阳市七一尖南路小学唐家荣)

抚顺小学少年宫表彰优秀学生和导师

本报报道,近日,三台县富顺小学农村少年宫举办了主题为“魅力富顺小学,我最闪亮”的优秀学生竞赛活动。少年宫的足球、水鼓、健美操、舞蹈、合唱、剪纸、手工等18个社团的学生按照指导老师的要求,独立或分组展示了自己的学习成果。

伴随着激动人心的音乐,动感十足的古典音乐,泼溅的水花,水鼓组孩子们充满活力的舞步拉开了比赛的序幕。活动室内,欢快的《小苹果》、动感十足的爵士舞、欢快的口琴、悠扬的二胡,精彩纷呈;展台前,生动的剪纸、创意的儿童画、鲜艳的纸浆浮雕,让孩子们心飞扬。操场上,足球的飞射、激烈的乒乓球对决、排球的扣球赢得了评委们的阵阵掌声。

本次评选还表彰了优秀辅导员和42名优秀学生,极大地提高了孩子们参与农村少年宫的积极性,增强了孩子们挑战自我的信心,丰富了农村孩子的课余生活,还给留守儿童一个幸福的家。 (李巨兰)

攸县慈济实验学校举办大型文艺演出

为了继承和弘扬爱国主义精神,使学生树立刻苦学习报效祖国、振兴中华的远大志向,本报还旨在丰富学生的课外生活,锻炼学生的综合能力,提高学生多方面的综合能力。为提升质量,游仙区慈济实验学校近日在学校操场举办了以“铭记爱国事迹,传承强国志气”为主题的“12月9日”情景展示暨大型文艺演出。

本次比赛由学校团委、政教办、文体办等部门精心筹备。在校长助理杨娟同志的带领下,全体师生齐心协力,同学们积极参与,认真排练。下午1时30分开始,全校学生参观了“12.9”场景复演展区。以学校合唱队的《说唱脸妆》节目为首,其他班级用《小刘的春节》、《巴基塔》、《我》、《最闪亮》等精彩的文化艺术节目将活动推向了高潮。它带领大家回顾了那段充满激情和难忘的历史,让同学们以新的眼光和理念再次理解了这场运动的意义和启示。

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通过这次活动,同学们加深了对“12月9日”爱国运动的认识,明确了作为当代中学生应肩负的责任。此次活动的成功举办,增强了同学们的团结意识,为中学生活增添了亮丽的色彩。不少同学表示,要以这次活动为契机,努力学习,天天向上,用优异的成绩回报父母和老师的教育培养,用实际行动展现爱国情怀。

(程鹏)

三台一中召开2014年秋季德育主题班会

本报报道,为进一步探讨新形势下学校德育工作的途径方法,落实德育实效,12月16日,三台一中2014年“心理健康”主题班会召开秋季德育工作研讨会在学校多媒体教室召开。全体行政人员、班主任均到场观摩。

本次班会由高二(5)班和(11)班主持。主持人通过视频观看、情景喜剧演示、问卷调查等方式,提出了中学生考试前后心理波动、留守儿童、早恋等常见心理健康问题。它通过激情演讲、案例分析等方法,分析这些心理问题的原因或利弊,并提出解决问题的办法,让学生在拥有健康的身体的同时拥有健康的心灵。整个班会以学生为中心,充分发挥学生的主观能动性,紧扣主题,扣人心弦,赢得了全场阵阵掌声和欢呼声。

本次研讨会主要以德育主题班会为主。高三、高二、高中三场展示活动分别以“冲刺二次诊断”、“心理健康”、“养育教育”为主题。学校分管德育工作的领导要求各班班主任以此为契机,进一步渗透班会丰富的教育内涵和重要的教育功能,形成正规化、系列化、高质量的班集体,最终实现课程化班会的目标,力争充分发挥班会的最大威力,进一步丰富学生的精神世界,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

(陈彦霖)

沟通、增进友谊

绵阳市实验中学举办国际艺术交流活动

据本报报道,12月2日下午,绵阳市实验中学迎来了国际艺术大师班的三位嘉宾:乌克兰国家歌剧院导演、著名歌剧演员阿纳托利·伊万诺维奇·杜达先生和歌唱家阿纳托利·伊万诺维奇·杜达先生。剧院艺术总监伊戈尔·巴拉达尔(Igor )和乌克兰国立师范大学的娜塔莉亚·巴查莫娃-弗拉索娃( -)。这是绵阳市实验中学首次举办的高规格、高水平的国际艺术交流活动。

当大师班工作人员介绍了嘉宾的艺术成就后,绵阳市实验中学师生报以雷鸣般的掌声。交流活动在校党委副书记、副校长何剑英代表魏东校长致欢迎辞后开始,并向来宾赠送了具有民族特色的北川羌绣纪念品。

在简短而热烈的欢迎仪式后,艺术交流活动正式拉开帷幕。首先,来自绵阳市实验中学的钱莉、赵晓莉、田雨堂、董岩四位声乐老师向来宾展示了他们的音乐作品。钱莉老师的歌曲《沙丹花开红》,唱出了西北风的雄伟与豪迈;赵小丽老师的《茉莉花》带大家走进了江南水乡;田玉堂老师的《蓝天白云飘》让大家仿佛置身于草原;伊戈利·巴拉达先生的钢琴伴奏和董艳老师的歌曲《芦苇花》将交流活动的气氛推向了高潮。

在四位老师的演讲结束后, Duda先生对每位老师的演唱给予了高度评价,并提出了专业的意见和建议。

随后进行了学生才艺表演。绵阳市实验中学的学生展示了古筝、琵琶、钢琴等器乐表演。来宾们对此表现出极大的兴趣,并对同学们的水平给予了高度肯定;尤其是伊戈利·巴拉达先生告诉在场师生,绵阳市实验中学学生刘图兰演奏了拉赫玛尼佐夫的《前奏曲》,达到了本国大学生三年级的演奏水平,并当场邀请刘图兰到绵阳市实验中学学习。敖德萨音乐学院。他们愿意获得全额奖学金。

最后,绵阳市实验中学学生合唱团为来宾表演了肖毅老师改编的合唱《太阳出来了》。学生们优美的和声、娴熟的唱功,让来宾们忍不住起立鼓掌。当得知绵阳市实验中学学生合唱团利用课余时间进行短期训练时,阿纳托利·伊万诺维奇·杜达先生激动地说:“这是我在中国访问期间听到的最美的学生合唱团!”他还不满足,热情地邀请学生合唱团演唱乌克兰民歌《第聂伯河汹涌的波涛》。

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学校的另一批师生与娜塔莉亚进行了艺术交流。 展示了大量自己和学生的作品,在欣赏过程中,她还不时向大家讲述作品背后的故事。作品涉及油画、素描、水彩等艺术形式。随后,她为绵阳市实验中学党委副书记、副校长何剑英女士作画。师生们紧紧地聚集在周围,近距离观看她精彩的绘画创作。短短20多分钟,何建英女士的形象就活灵活现地出现在页面上,全场观众报以热烈的掌声。随后,对作品进行了精心整理,并郑重赠送给何建英女士收藏。

绵阳市实验中学的师生们还展示了的中国传统艺术、中国水墨画和独特的书法艺术,引起了的极大兴趣。她说,她对中国传统文化艺术非常着迷,所以她向中国学生请教中国水墨画,并花了几个月的时间临摹《清明上河图》!他还说自己特别喜欢画竹子。话还没说完,他就拿起画笔,开始挥舞。他写字准确,运笔熟练,能轻松地遵照指示。全场师生惊叹,一个“外国人”竟然能如此精通中国水墨画!随后,她将这幅画赠送给了郑晓芹老师。高二学生岳云竹将刚刚完成的工笔画《富贵牡丹》送给了娜塔莉亚;廖是一名高中二年级学生,他把尚未干透的书法作品送给了娜塔莉亚。两人还愉快地交流了书法心得。之后,娜塔莉亚分别用英文和中文写下了“娜塔莉亚”,送给了廖同学。

绵阳实验中学的校本教材《软陶DIY》是美术教学的一大特色。娜塔莉亚还饶有兴趣地与同学们一起欣赏了《西游记》《愤怒的小鸟》等作品,并仔细询问同学们的初步创意和基本创作手法、创作流程等问题。

国际艺术交流活动现场气氛热烈和谐,同学们兴奋地提出了许多新奇的问题。不知不觉,两个多小时过去了,大家合影留念,告别。 (郑小芹、肖毅)

江油中学举办全市高中语文新课程培训

本报报道,12月19日,江油市2014年高中语文新课程应用培训会在江油中学第二学术报告厅举行。参加本次培训会的有成都市高中语文学科检查组教研专家罗晓伟,江油市教师进修学校的领导和教师,以及全市一、二级语文教师和部分高级教师。年级语文教师。

江油市继续教育学校副校长罗世芳主持开幕式。江油中学党总支副书记杨以双致辞,热忱欢迎各位专家、同仁莅临江油中学指导交流;江油中学陈海龙老师和成都七中嘉祥学校陈尚斌老师。我在同一个班级上过两次精彩的教学示范课,但形式不同;四所学校的“餐桌”交流将会议推向高潮。江油中学何耀明老师评价陈海龙老师领导力明确、分析不紧不慢,陈尚斌老师自始至终散发着浓浓的韵味,结构庄重和谐;下午,听课罗晓伟老师做了题为《根据大纲和教材因材施教》的专题讲座。

此次新课程培训是一次思想的碰撞、一次观念的对接,将对我市今后高中语文教学起到非常有益和指导作用。 (杨丽君)

乐安小学举办首届师徒结对赛活动

据本报报道,为加强校本培训,促进教师专业成长,三台县乐安小学自去年11月起,结合全校教师具体情况,制定了培训计划。学校骨干教师和新调任教师形成了培养计划。在师徒关系中,师傅负责指导新教师的教学工作,发挥“教、帮、引”作用,切实提高新教师的教学和科研能力。

为检验一年来“师徒结对”工作进展情况,近日在学校四楼多媒体教室开展了“师徒结对”徒弟报告班评比活动。本次活动的参加者是学校首届“师徒结对”项目的五名徒弟,授课时间为30分钟。分别评选出一、二等奖,并评选出相应的指导奖并颁发获奖证书。活动中,学徒们在师傅的指导下,钻研教材,精心设计教案,充分展示了结对中学到的经验和技能,为老师们奉献了精彩的报告课。报告结束后,徒弟们认真反思教学活动,虚心听取评委、师傅的指导和建议。此次汇报展示活动不仅体现了乐安小学“师徒结对”的优良传统,也让大家欣喜地看到徒弟们在师傅的指导下快速成长。 (兰晓红)

“忆触发记忆”在绵阳上市

绵阳云亿教育信息咨询有限公司是全国联盟培训机构广州脑立方绵阳的加盟机构。 “记忆触发记忆触发”是最前沿的脑科学教育潮流,引领脑科学教育行业标准,构建科学规范的课程体系;是一家专业从事存储器技术研发、培训和推广的品牌机构,拥有自主知识产权和雄厚的科研技术实力,在存储器理论研究、技术方面处于行业前列。发展和培训模式创新。 2014年第23届世界脑力锦标赛首席教练单位,通过短期训练,你的记忆力将提高10倍,你的学习时间将减少2/3,你的学习效果将提高3次以上。 (王云)

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