随着时代的发展和科技的进步，人们的恋爱观发生了很大的变化，中学生“早恋”也表现出了新的特点：1.普遍性特点。目前，学生中早恋现象比较普遍，这个“普遍”是一个相对的概念，有的班级甚至有十几个学生有早恋倾向。早恋倾向如此严重，当然有很多原因，但社会的影响应该起着决定性的作用。2.矛盾性特点。新时期的早恋问题虽然出现了新的特点，但矛盾依然存在。比如大胆与畏惧的矛盾：学生的行为虽然比较大胆，但还是怕被老师、家长发现；成人化与幼稚化的矛盾：学生的行为模仿成人，但心态幼稚，没有责任感和义务感。这些矛盾使得学生心理极其复杂，给教育带来了不便。在这个小年龄阶段，家长要做的第一件事就是不要因为害怕而阻止。安徽青少年社交恐惧症行为矫正学校

所谓行为矫正训练法，是指学习心理学原理，特别是条件反射的规律，如强化消退、示范等，帮助心理和行为异常的人改变异常行为，形成新的适应性行为的一种方法。换言之，就是使个体或群体改变原有的态度或习惯性行为，通过教育训练，通过经验的内化（指人们把外在的行为和言语转化为内在的过程）和认同（指在环境中认识新的良好行为模式，并努力学习这些模式，从而逐步掌握新的行为模式），使新的行为发生。通过这种训练，可以对心理和行为异常的员工进行沟通和改变，尽快纠正人们传统的旧观念、旧行为，尽快形成新的观念和行为。浙江中学生寻衅滋事行为矫正素质教育学校家长总是站在高处讲道理，孩子根本不听，会让孩子感到非常恼火，家长应该放低自己的姿态，走进孩子的内心。

网络是一把双刃剑，它给青少年的学习生活带来了极大的便利，但与此同时，网络游戏也像魔术师一样吸引着青少年，使一些人沉迷其中不能自拔，尤其是农村的留学生孩子。孩子为什么会玩游戏呢？▽首先，网络游戏的诱惑力很大。网络游戏往往是3D的，视角方面效果震撼，往往有一定的剧情，操作简单，非常容易上手。其次，游戏玩家的地位平等，似乎让他们获得了现实生活中得不到的尊重，通过完成游戏中的任务或者提高游戏水平，在虚拟世界中获得暂时的成就感和满足感。其次，从青少年自身来看：青少年自制力差，好奇心强，好胜心强，一旦玩游戏，往往会连续几个小时沉迷其中，甚至在日常的学习生活中，也在思考游戏的内容，如何提高游戏水平。 3、从家长角度：部分孩子沉迷游戏，是因为父母对他们过度溺爱，如果只是满足孩子的需求，孩子就会养成以自我为中心、放任自流的性格，沉迷于网络游戏中那种自由、充满想象力的感觉，厌恶学习等需要自律的活动。留守青少年往往缺少父母关爱，不能及时、友好地与父母沟通，不能长期得到父母的及时指导。现实生活中的缺失感，可以通过网络营造的虚拟性来弥补，于是沉迷于网络游戏，麻痹自我。

很多家长抱怨孩子长大后越来越没意思，小时候比较爱玩，什么事都跟父母说。但是长大后，跟父母的距离越来越远，有的青春期孩子甚至表现出叛逆行为，把父母当成敌人。为什么父母跟孩子没有共同语言？为什么跟孩子的沟通不顺畅？主要有三个原因：1、父母没有站在孩子的角度思考问题，不能理解孩子的内心。孩子往往不像大人那么理性，不能很好地控制自己的情绪，心情好的时候，会缠着父母说话；心情不好的时候，可能一句话也不说，甚至拒绝大人的主动交流。但是，孩子拒绝跟大人交流，并不是说不需要交流，而是交流的时机不对，一时不需要跟父母交流。所以，家长要改变自己的沟通方式。当发现孩子不愿意交流时，不要生气，更不要强迫孩子，要给孩子一些时间冷静下来。2、父母与孩子不能谈论同一个话题。大多数父母只关心孩子的学习，对孩子学习以外的任何事情都不关心，以至于忽视了孩子的生活和情感需求。这一类父母学习不擅长，不愿意主动了解当前流行的东西，以致跟不上时代的步伐，对孩子无话可说。3、父母沟通意识淡薄。有些父母完全没有意识到沟通有多么重要，尤其是在孩子上中学之后。父母甚至认为孩子可以自己照顾自己，不需要他们的干涉，因此很少与孩子交流，一心扑在工作上，导致孩子不能及时向父母吐露心声。如果想让孩子少玩游戏，在和孩子在一起的时候，尽量少上网。父母的言行都会对孩子产生潜移默化的影响。

资深老师们都觉得，现在的学生有性格、有脾气、有胆量，越来越难教了。如果发生分歧，轻则软对抗——上课不听话、不做作业；重则公开和老师吵架打架，甚至辍学，把矛盾转移到家长和学校身上……大家都很困惑：孩子怎么了？教育怎么了？为什么问题少年越来越多？问题学生的教育，特别是心理教育，是一个系统的教育，既需要学校教育，也需要家长教育，学校和家庭要一起教育，才能达到最好的效果。现在，越来越多家庭出身的孩子成为问题少年。问题少年不是天生的，源于教育的缺失，尤其是家庭教育的缺失，方法不当很容易让孩子变成问题少年。面对孩子网瘾，家长要理性，重在疏导，而不是阻断。成都孤独焦虑青少年行为矫正训练

我们要和孩子平等对话，让他们知道网瘾的危害。安徽省青少年社交恐惧症行为矫正学校

对于青少年性教育，家长们存在一个误区：自学论——孩子长大自然就知道。持这种观点的家长认为孩子不需要性教育和性知识，孩子长大自然就会知道性。他们的理由是：性是人类的本能欲望，到了一定年龄自然就会明白；孩子长大了自然就会知道男女之间的事情，不需要教育。人类的祖先和父母这样的成年人，从小到大，没有接受过性教育，但他们也挺过来了，不是吗？因此，家长们认为没有必要，羞于给孩子指导和教育。其实，这种放任自流的结果是，孩子只能从书本、杂志、网络上获取相关的性知识，却很容易被色情书籍、网站侵蚀而误入歧途。

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