自由心教育集团深耕“家庭教育”领域17年。致力于探索和实践先进的家庭教育理念和方法，不断创新和完善家庭教育服务体系，专业解决青少年厌学叛逆、过早网恋、电子依赖、品行不良等问题。 、情绪障碍、家庭冷漠、家庭关系、个人成长、亲子教育等家庭心理教育问题。为孩子的成长和未来注入更多的希望和动力。

本期回顾“自制力差、注意力不集中、人际关系差”的典型案例，帮助更多家长了解此类青少年问题心理咨询的指导思想。

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案例介绍

基本文件

家庭情况

作为家里唯一的儿子，小野承载着父母双方深深的期望。作为一名老师，母亲对小野有着极其严格的教育要求，致力于培养他良好的学习习惯和行为规范。

然而，父亲平时陪伴小野的时间较少，也很少管教孩子。小野和父亲关系正常，父母也比较宠爱他。随着小野渐渐长大，他的自制力也逐渐显露出来。

案例背景

小叶生活在一个非常幸福的家庭。他是在父母的保护下长大的。他性格开朗，爱说爱笑，心地善良，爱说爱笑，懂得分享。

妈妈是一名职业教师，一直坚持严格的教育理念。她对小野十分关心，对他的学习成绩和行为举止提出了很高的要求。她也更加关注孩子的学习成绩。但小野对于学习的态度一直都是被动的，他总觉得自己是被妈妈逼着学习的。

但由于工作繁忙，父亲很少能陪伴在他身边。对孩子的教育和生活没有足够的重视和参与。

除了学习之外，小叶的父母也算是完全听话了。这种严格、溺爱的行为也造就了他高度敏感的特质，让他情绪敏感，常常缺乏安全感。

他的情感和心理需求没有得到父母的关注，导致他过分想要吸引同学和朋友的注意。他常常会不自觉地做出一些意想不到的举动，俗称“出洋相”。然而，因为这些行为，他受到了老师的批评。同学们笑话他们，排斥他们。

在人际交往过程中，小野过于在意同学的意见和评价，因此常常陷入焦虑和不安之中。

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制定家庭教育指导方案

策划人刘先生与家长进行了深入沟通，认真听取了他们的描述，并详细记录了小野的具体情况。在充分了解家长的期望和小野个人的接受偏好后，刘老师结合心自由教育集团专家团队的专业知识、丰富的个人经验以及过往的咨询实践，最终精心匹配了这个家庭——白艳辉老师。

作为心脏首席心理学家特殊津贴专家，白先生拥有深厚的心理学背景和丰富的指导经验。她不仅是一位资深的家庭教育导师，在处理青少年常见问题方面也有独特的见解和方法。

关于家庭系统治疗和咨询，白老师也拥有精湛的专业技能，可以针对不同的家庭情况提供个性化的解决方案。她的专业能力和热情服务赢得了众多家长和青少年的信任和好评。

家庭辅导计划工作坊

经过认真、全面的调查和了解，白老师主动召集专家组召开研讨会，对小野的情况进行了深入细致的分析，共同商讨定制了个性化的家庭指导方案。

问题原因分析

白老师针对小野的具体情况，精心为他制定了专属辅导方案。该项目的核心理论基础在于心自由教育集团独家研发的“AFG训练系统”。该系统融合了家校合作研究、应用心理学、医学心理学、家庭动力学、家庭教育学、人际关系。科学、社会教育、心理健康教育八大学科的精华，形成强大的联合体系。同时，它巧妙地将家长、孩子、老师、学校、社会五个核心要素融为一体，通过它们之间的密切合作和联动，共同为孩子的成长和发展提供动力。

方案实施过程中，我们严格遵循十二个行业的高标准，依靠二十个层次的技术指导和一百多个详细的操作流程，确保每个环节都经过深思熟虑、精准高效，致力于全方位，多角度为家庭和孩子提供有力支持。

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服务指导流程

指导方法

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己