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成都心理咨询|14 岁厌学男孩心理咨询案例:认知领悟与支持疗法改变认知时间:2024-05-28 11:11 关键词:学习厌恶 认知领悟疗法 支持疗法 认知改变 1.基本信息 张某,男,14岁(1988年4月27日出生),江苏南京人,初一学生。 学习厌恶儿童心理咨询咨询案例 学习厌恶儿童心理咨询心理咨询案例 学习厌恶儿童心理咨询关键词:学习厌恶,认知领悟疗法,支持疗法,认知改变 1.基本信息 张某,男,14岁(1988年4月27日出生),江苏南京人,初一学生。 求助者父亲在其出生前去世,求助者为遗腹子,其出生后,其母亲与求助者再婚,与继父一起生活。 关键词:学习厌恶 认知理解 治疗 支持疗法 认知改变 学习厌恶 学习厌恶儿童心理咨询案例 学习厌恶儿童儿童心理咨询儿童心理咨询案例 关键词:学习厌恶 认知理解 治疗 支持疗法 认知改变 1.基本信息 张某,男,14岁(1988年4月27日出生),江苏南京人。初一学生。求助者父亲在他出生前就去世了,他是遗腹子,出生后,母亲与求助者及其继父改嫁。 一、基本信息儿童心理咨询儿童心理咨询治疗 支持疗法 改变认知 一、基本信息 张某,男,14岁(1988年4月27日出生),江苏南京人。 初一学生。求助者父亲在其出生前去世,求助者为遗腹子,其出生后,其母亲随求助者再婚,与继父结婚。张某,男,14岁(1988年4月27日出生),江苏南京人。初一学生。学习厌恶儿童心理咨询学习厌恶儿童心理咨询关键词:学习厌恶 认知理解 治疗 支持疗法 认知改变 1.基本信息张某,男,14岁(1988年4月27日出生),江苏南京人。初一学生。求助者父亲在其出生前去世,求助者为遗腹子,其出生后,其母亲随求助者再婚,与继父无子女。 目前身体发育正常,无重大疾病史,家族无精神病史,平时神情冷漠、抑郁、面色苍白、面无表情。 厌恶学习儿童心理咨询案例 厌恶学习儿童心理咨询儿童心理咨询案例 关键词:厌恶学习 认知理解 治疗 支持疗法 认知改变 1.基本信息 张某,男,14岁(1988年4月27日出生),江苏南京人。 某初一学生。助教父亲在他出生前就去世了,助教儿童心理咨询儿童心理咨询,他出生后,其母亲随助教再婚,嫁给了其继父。求助人父亲在他出生前就去世了,求助人是遗腹子,他出生后,其母亲随助教再婚,嫁给了其继父。他诉说:自从上初中以来,我的学习成绩一直很不理想,同学看不起我,老师也不喜欢我,不想学习,不想来学校。儿童心理咨询厌恶学习儿童心理咨询心理咨询案例关键词:厌恶学习 认知理解 治疗 支持疗法 认知改变 1.基本信息 张某,男,14岁(1988年4月27日出生),江苏南京人。 初一学生。求助者父亲在他出生前就去世了,求助者是遗腹子。他出生后,母亲与求助者再婚,与继父没有自由。个人陈述:我从出生到现在,没有见过亲生父亲。母亲很关心我,但她控制着我的一切行为,我没有自由。 我跟继父亲近不了,也很少跟他们说话。我的小学老师是新来的年轻老师,因为我学习不好,她经常用难听的话骂我,所以同学们都看不起我。我的初中老师也不喜欢我,因为我的学习成绩很差,其实我对学习没兴趣,不想学习,不想待在学校,整天想着玩电脑游戏给自己带来一点快乐。现在父母在外做生意,根本管不了我,我就更加放纵自己了。 厌恶学习儿童心理咨询厌恶学习儿童心理咨询关键词:厌恶学习 认知理解治疗 支持疗法 认知改变 1.基本信息 张某,男,14岁(1988年4月27日出生),江苏南京人。初一学生。求助者父亲在其出生前去世。 求助者是儿童心理咨询,出生后母亲与儿童心理咨询再婚,与继父生活在一起。客户父亲在他出生前就去世了,客户是遗腹子,出生后母亲与客户再婚,与继父没有任何关系。观察:客户总是低着头,眼神呆滞,鞋底不停地摩擦地面,说话缓慢,句子简短,语无伦次。 厌恶学习儿童心理咨询厌恶学习儿童心理咨询关键词:厌恶学习 认知理解 治疗 支持疗法 认知改变 1.基本信息 张某,男,14岁(1988年4月27日出生),江苏南京人。初一学生。 求助者父亲在他出生前就去世了,求助者是遗腹子,出生后,母亲随求助者再婚,嫁给了他的继父。 姑姑:我这个侄子从小就很可怜,还没出生就没有父亲,大家都宠他,不希望他做什么,只是希望他好好读书。可是,他只玩了六年小学,本以为他长大了上中学会更好,谁知道他比小学时更任性。 母亲下岗开小餐馆后,他经常逃课出去玩,或者跑回家玩电脑,更别说学习了。每次我和他谈话,他都明确地说不喜欢学习,不想学习。 厌恶学习儿童心理咨询厌恶学习儿童心理咨询关键词:厌恶学习 认知理解治疗 支持疗法 改变认知 一、基本信息 张某,男,14岁(1988年4月27日出生),江苏南京人。初一学生。帮佣父亲在帮佣出生前就去世了,帮佣是遗腹子,他出生后,其母亲与帮佣再婚,与继父无血缘关系。四、 评估与诊断:学习厌恶儿童心理咨询学习厌恶儿童心理咨询关键词:学习厌恶 认知理解治疗 支持疗法 改变认知 一、基本信息 张某,男,14岁(1988年4月27日出生),江苏南京人。 初一学生。求助者父亲在其出生前去世,求助者是遗腹子,其出生后,其母亲随求助者再婚,与继父结婚。 1.心理测试结果:学习厌恶儿童心理咨询案例 学习厌恶儿童心理咨询心理儿童心理咨询案例 关键词:学习厌恶 认知理解 治疗 支持疗法 认知改变 1.基本信息 张某,男,14岁(1988年4月27日出生),江苏南京人。初一学生。求助者父亲在其出生前去世,求助者是遗腹子,其出生后,其母亲随求助者再婚,与继父一起生活。SDS(标准分):53分,提示轻度抑郁; 厌恶抑郁儿童心理咨询案例儿童心理咨询儿童心理咨询案例 关键词:厌恶学习 认知理解 治疗 支持疗法 改变认知 1.基本信息 张某,男,14岁(1988年4月27日出生),江苏南京人。初一学生。 案主父亲在他出生前就去世了,他是遗腹子,出生后,母亲带着他和继父再婚。SAS(标准分):57,表示轻度焦虑;焦虑学校儿童心理咨询案例儿童心理咨询学校儿童心理咨询关键词:厌恶学校 认知理解 治疗 支持疗法 改变认知 1.基本信息 张某,男,14岁(1988年4月27日出生),江苏南京人。 某初一学生。帮佣父亲在其出生前去世,帮佣为遗腹子,其出生后,母亲随帮佣再婚,与继父结婚。SCL-90:焦虑因子分2.9,躯体化因子2.0,抑郁因子1.6,其余因子分均小于1; 学习厌恶儿童心理咨询案例 学习儿童心理咨询儿童心理咨询关键词:焦虑厌恶抑郁理解治疗 支持疗法 认知改变 1.基本信息 张某,男,14岁(1988年4月27日出生),江苏南京人。初一学生。帮佣父亲在其出生前去世,帮佣为遗腹子,其出生后,母亲随帮佣再婚,与继父一起生活。EPQ(T分数):E40;P50;N73; L38:表示性格内向,情绪极不稳定。儿童心理咨询心理咨询案例儿童心理咨询理解 治疗 支持疗法 认知改变 1.基本信息 张某,男,14岁(1988年4月27日出生),江苏南京人,初一学生。 求助者父亲在其出生前去世,求助者为遗腹子,出生后,母亲随求助者及其继父改嫁。 2.诊断:一般心理问题。 厌恶学习儿童心理咨询厌恶学习儿童心理咨询关键词:厌恶学习 认知理解 治疗 支持疗法 改变认知 1.基本信息 张某,男,14岁(1988年4月27日出生),江苏南京人。初一学生。求助人父亲在其出生前去世。求助人为遗腹子,出生后,其母亲随求助人改嫁,与继父无关系。 如果遇到心理困扰,可以随时联系爱己心理,遇见爱己,开始爱己 |