【#欺负同学被集体劝退的孩子在家上网课#】近日，“多动症男孩欺负同学 46名家长联名请愿其转学”话题登上热搜榜，引发网友热议。12日，@央视记者采访了该学区负责人。她表示，4月1日学校已经与家长沟通了孩子的行为，并要求家长先将孩子接回家。孩子才7岁，有接受教育的权利，所以学校给他安排了上网课，班主任也会每天关注孩子的学习情况。同时，学校也希望家长给予孩子足够的包容，通过教育慢慢改变。（央视记者赵玲）
先前的报告
武汉一7岁多动症男孩屡次欺负同学，46名家长集体请愿要求其转校（红星新闻）
“今天被打了吗？”这是武汉市某小学一年级学生家长每天放学后都会问孩子的问题。事情的起因是，今年班上转来一名新生小明（化名），经常打人。家长起初以为孩子不懂事，教育一下就好，但不到两个月，班上几乎所有人都被这名学生“欺负”过。家长们商量后，决定联名向学校递交“请愿书”，让打人学生转学。
打人儿童母亲王女士（化名）称，小明今年7岁，之前她带他去医院检查过，“确诊是多动症，但没有开诊断书，也没有开药。”
像小明这样智力上没有明显问题的“特殊儿童”，是否应该在普通小学接受教育？小明想回学校读书，但其他家长却担心孩子会受到伤害。如何保障所有孩子都有平等的受教育权利？
成都市武侯区特殊教育资源中心副主任蔡晓丽告诉记者，患有多动症或躁郁症的儿童，远远达不到特殊教育学校的入学标准，但在普通学校就读，容易出现一些异常行为。“建议多动症儿童家长重视孩子的心理问题，积极寻找专业心理机构进行治疗。”
多次欺负同学。
我给了他改正的机会。
3月29日，一条群发信息打破了武汉市某小学一年级家长群的宁静。家长吴某（化名）称，当天自己家孩子在学校被新转学的学生小明踢中私处，“被踢了三脚，孩子疼得厉害。”很快，另一位家长回复称，自己的孩子也被小明打了。
“我家孩子在楼梯口被他（小明）推了好几次，还好没出什么事。”一位家长告诉记者，吴某的话被发到群里后，他询问孩子才知道，小明从转入这个班以来，就多次欺负其他同学。“小明前几次打人，都叫过他父母，当时他和父母都比较客气地道歉，还写了保证书。”这位家长告诉记者，当时其他家长都愿意原谅小明，给他改正的机会。“但没想到的是，小明不但没有改过，反而无缘无故多次殴打其他同学，还威胁同学不许告诉父母。”
4月1日，班上其他46名学生家长联名向校方递交“诉状”，要求小明转校，否则不敢让孩子继续上学。家长希望校方能劝说小明在4月30日前完成转校手续，同时在教室安装监控。在对方完成转校手续前，小明妈妈要履行承诺，将他接回家上课。
4月2日，在警方的协调下，小明母亲给一位曾经被打过的学生家长签署了一份安全保证书，承诺如果再有殴打、辱骂、恐吓或者其他危害全班同学的行为，她将主动为小明转学。
对于家长的“上访”，小明的母亲王女士告诉记者，自己已被踢出家长群，不知道后续情况。“孩子已经被接回家了，没有去上学”，王女士说，“学校让我等他??改正了行为再接回去上学。”
但对于治愈到底意味着什么，王女士表示并不确定。“我觉得他的动作就是坐不住的那种，所以没变。”王女士告诉记者，小明是个很聪明的孩子，以前没有这样，最多就是不听老师的话。“他曾经跟我说，他跟同学打架，就是想被其他同学注意到，一起玩。我也跟他说，这样做是不对的，他先表现好，别人才会跟他玩。”
王女士称，之前她带小明去医院检查过，“检查结果是多动症，但医生说80%的孩子都会有，也没给开诊断书，也没开药。”
王女士告诉记者，她现在正尝试咨询心理医生，“是有人在手机上推荐给我的，但还没带他去做专门的测试。”
近日，记者就此事多次致电涉事学校及班主任，但截至发稿时尚未得到回复。
特殊教育专家建议：
转学并不能解决问题。
积极寻求专业治疗
记者查阅了国内多所特殊教育学校的招生简章，发现目前大多数特殊教育学校招收的是残障、智力低下的孩子，很少招收多动症儿童。武汉市一所特殊教育学校的老师告诉记者，他们不建议多动症儿童离开普通小学。“特殊教育学校教的知识很基础，对智力正常的孩子来说是一种耽误。而症状严重的孩子在特殊教育学校无法得到真正的治疗和改善。”
成都市武侯区特殊教育资源中心副主任蔡晓丽也告诉记者，对于患有多动症或躁郁症的儿童来说，他们远远达不到特殊教育学校的标准，但在普通学校，他们容易出现一些异常行为，需要根据具体情况进行解决。“这些孩子普遍存在情绪和行为问题，常常因为某些环境或事件不能满足自己的需求，导致自身情绪变化或过度行为，甚至伤害、攻击他人。但并不是所有的陪读都是有效的，比如我们接触到的案例，多动症儿童在让家长陪读学校后，情绪更加严重。”
对于多动症儿童要求转校一事，蔡晓丽表示，这些孩子其实神经发育比较慢，自我控制能力也比较差，由于不重视，认为转校就能解决问题。“但即使在新的环境中，他们也会继续打人，这种恶性循环会让孩子认为自己不被社会接受，进而导致更严重的反社会心理。”
蔡晓丽建议，多动症儿童家长要重视孩子的心理问题，积极寻求专业心理机构治疗，“一定要遵医嘱吃药，因为药物对孩子的神经发育有镇静作用，可以帮助孩子缓解过度的情绪和行为。”
“同时，学校老师和家长也要接受专门的培训，学会如何与这样的孩子沟通，只有了解了孩子的心理，才能对症下药。”蔡晓丽说。
成都商报-红星新闻记者罗梦洁实习生乔恒李思琪
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