燕园博斯天津心理咨询中心

校园欺凌是青少年和儿童面临的一个特殊问题，它会导致一系列持久的心理和身体伤害。

有些人认为校园欺凌只是身体暴力，但远没有那么简单。除了殴打，欺凌还发生在一个或多个孩子对另一个孩子进行情感虐待或言语侮辱时。一些欺凌事件还包括结束友谊，用来威胁和操纵他人。女孩更有可能使用这种方法。她们还会传播关于被欺凌者的谣言，并鼓励大家孤立被欺凌者。

遭受欺凌的青少年更容易出现心理问题，包括焦虑、抑郁、孤独和自卑；欺凌他人的儿童也更容易出现其他越轨行为，如偷窃、吸毒等；长期遭受校园暴力的儿童成年后患抑郁症的风险比未遭受校园暴力的儿童要低。遭受校园暴力的儿童犯罪的可能性是普通儿童的六倍，也更有可能体罚或虐待自己的孩子。

被欺负的孩子可能会表现出衣服丢失或撕破、不明原因的瘀伤、恐惧、焦虑或无法解释的不愿上学、逃学、喜怒无常、退缩、成绩差、无法上学等症状。我的朋友食欲下降，向父母要很多钱，说是为了支付额外的课程或饭菜的费用，并且在睡眠中很容易被唤醒。

欺凌事件该如何干预？当家长发现孩子可能被欺凌时，可以做什么？

首先，询问孩子午饭后、上学前、放学后的时间是如何度过的；询问孩子对上学有什么感受；询问孩子在学校是否有人欺负同学，不要直接问孩子是否被欺负；如果听说孩子被欺负，一定要认真对待，鼓励孩子说出来；将你所知道的任何事件报告给学校。记录下谁受到了伤害，他们是如何受到伤害的，以及你向谁报告的；如果孩子被欺负了一段时间，你应该让孩子知道。接受心理咨询。通常，自信的孩子不会受到欺负。被欺负的孩子通常有一定的心理特征，比如被动、敏感、挑剔，或者自尊心低、害羞。为了解决这个问题，你可以把孩子转学，训练他/她交朋友。

欺凌不只是被欺凌者的问题，欺凌者本身也存在问题。欺凌是儿童或青少年的一种越轨行为，这种行为并不正常。欺凌他人的孩子往往自身也面临一系列心理问题。如果成年人只是用“他们只是孩子”来解释欺凌者的行为，就会错失很多干预的机会。

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