成都焦虑心理咨询|成都日报:教师心理健康教育工作委员会成立,关注教师心理减压
政协提案催生心理咨询室
2005年10月4日 06:50 成都日报
西南地区首个教师心理健康教育工作委员会——成都市教育学会教师心理健康教育工作委员会于9月13日成立。位于市教育科学研究院的教师心理咨询室已开始接待教师。目前我市有教职工8万余人。工作委员会成立后,计划对近万名教师的心理健康状况进行大规模调查,并根据调查结果寻找解决问题的办法。
——《成都日报》9月13日
随着教师心理咨询室的设立,教师心理“减压”的话题成为媒体和社会的热门话题。探究教师心理咨询室设立的过程,记者发现,这与致公党成都市委员会提出的一项政协提案密切相关。
治疗教师心理疾病势在必行
今年年初召开的政协第十二届全国委员会第三次会议上,致公党成都市委员会针对当前中小学教师队伍建设的现状,提出成立“致公党成都市委员会”。我市中学普遍承受着较大的心理压力,受到各种心理问题的困扰。关于“教师心理健康问题亟待解决”的集体提案该提案列出了教师心理压力的几个主要方面,并指出教师是一个高焦虑的职业,其心理问题会形成恶性循环:教师会把在学校积累的抑郁带回家,加剧家庭矛盾,后来,他将带着家庭矛盾的消极心理重返学校。目前,我市有各类学校750余所,中小学教师8万余人。治疗教师的“心病”,减轻教师的压力势在必行。
市致公党提出减轻教师压力的建议
增设教师心理咨询室、开设教师心理健康教育讲座……这是市致公党在《关于如何解决教师心理疾病的提案》中提出的意见。为教师“减压”是解决教师心理问题的第一步。根据调查研究,市致公党建议我市增设教师心理咨询室,缓解教师压力。
为进一步解决教师心理问题,防患于未然,建议还建议加强教师心理健康教育和心理卫生培训,建立教师年度健康检查制度,挽救教师心理健康和身体健康。档案如人事档案。另一方面,制定新的教育评价体系、改革以往的教师职称评价制度也应该成为减轻教师压力不可或缺的一部分。
建议被采纳,并建立了咨询室。
教师心理问题该如何对待?教师的压力该如何缓解?市教育局作为该提案的具体负责部门,对该提案高度重视,立即做出回应,并开始落实提案中的建议:建立教师心理咨询室、邀请哈佛大学博士生导师和心理学家等。美国科学专家向我市校长、教师作报告……我市开展“为教师减压”行动。
据了解,为解决教师心理问题,我市还将制定加强教师心理健康的实施意见,逐步建立教师心理诊断机制,对教师心理疾病进行针对性的预防和指导。同时,以“减轻学生学业负担、减轻教师负担”为出发点,对教师的评价充分体现素质教育的要求,使各项评价指标更加科学化、人性化。何长明、詹晓丽、本报记者赖晓丽
统一战线视角
准备外商投资手册,让外商更多了解成都
本报讯(记者赖晓丽)近日,全国政协委员、香港庄实集团董事长庄绍燧在成都考察时提出,我市可制作一本具有以下特点的外商投资手册:城乡一体化,加大宣传力度,做好招商引资工作。
“成都的城乡一体化工作很有创新性,在全国城乡和谐发展中独树一帜,对外商来说非常有吸引力。”这是庄绍绥视察时对我市城乡一体化工作的高度评价。评价。他认为,成都要抓住这个好机遇,做好招商引资工作,加大宣传力度。
庄绍绥特别建议成都尽快制作一本具有城乡一体化特色的外商投资手册,让外商清楚地了解什么是城乡一体化、城乡一体化能做什么、如何做。参与城乡一体化。这样,外商就可以及时了解城乡一体化相关投资信息,更好地选择项目参与建设,共同促进成都经济发展。
公民举办“三同胞”联谊会。据本报讯(记者赖晓丽),近日,成都市民运委员会举行“三强”亲属联谊会。 “三细胞”40余名亲属欢聚一堂,共庆佳节。联谊会上,民进党成员纷纷表达了祖国早日统一的愿望。公民推广负责人还鼓励会员继续关注两岸关系,做好与台湾、香港、澳门及海外亲友的宣传和联谊工作,为早日实现两岸关系作出贡献。祖国统一。 (来源:成都日报)
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