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成都青少年叛逆心理咨询|成都双流区叛逆少年改变学校:专业心理辅导与行为矫正机构

时间:2024-11-21 11:07     作者:成都心理咨询   阅读

招生电话:

成都市双流区叛逆青少年感化学校是青少年所提供心理咨询、行为矫正、素质培训、文化辅导、培育亲情的专业青少年教育机构。

学校以心理思想引导为特色服务人民。为了适应社会和家长的需要,我们尽力提高自己。我们多年来一直致力于青少年教育。我们经历了多次改革,实现了根本性变化,给青少年教育带来了巨大变化。无限的生机和活力,为更好地服务“迷茫的父母、迷失的孩子”提供了有力保障!

教学流程

学校常规教学程序科学、实用。经过多年的实践,已经形成了一套完整、合理、正规的流程。

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等级

部分

学生心理调节与引导;适应学校集体生活;培养孩子的自理能力;纠正孩子的不良习惯和性格调整;队列训练和三位置训练;感恩教育,熟记《弟子规》;

不。

等级

部分

专业的心理调整和辅导;学习兴趣的培养和及时的文化辅导;国学教育和特殊素质教育;抗挫折能力的训练和孩子自信心的培养;短期目标规划和规定的实现标准;亲子活动及家长班;外出参加志愿活动、劳动实习基地工作;同意家长和学生的第二次会面;编队、拳击和体能训练。

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不。

等级

部分

在充满生机和活力的校园生活中,丰富多彩的校园活动无疑正在点燃学生的职业心理。目标和规则;取得令家长满意的成绩后准备离校;接收学生离校家长信件,办理离校手续;热情欢送仪式、拓展综合素质、增强人际沟通的重要载体。

管理模式

孩子到校期间的要求

子女入学后,未经监护人同意,不得擅自离校;他们不被允许使用手机|学校内不可以上网,儿童不准与外界接触(监护人除外)。

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宿舍要求

学生、老师、辅导员同吃同住,晚上睡同一个宿舍,保证孩子们在校的安全。

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学校安全

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学校围墙特别加高,四周布设红外报警系统和24小时远程视频监控系统。孩子们一到学校就永远无法逃脱。

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联系政策

孩子到校前两个月,家长无法与孩子见面,只能通过一种方式联系孩子(如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等。如果孩子想联系家长,他们可以通过以下方式联系孩子):只能通过信件联系)。前两个月一个月是孩子的心理塑造期,对于孩子的变化非常重要。孩子到校2个月后就可以来学校看望孩子、与孩子视频聊天、或者给孩子打电话。

案例展示

小怡(化名),女,14岁,独生女,从小和妈妈住在一起。她的父母已经分居多年。她的母亲患有抑郁,正在接受治疗。她很少与父亲互动。叛逆少年的她来到成都双流区,转学前和父亲住在一起。短暂的一段时间。

由于父亲工作繁忙,疏于管束她。后来他对她管教严格了,但他的叛逆精神却更加严重了。初一的时候她就已经转学到两所中学了。她厌学,离家出走,混迹社会,偷钱。家庭的钱。

问题分析:

孩子的父母分居,这意味着孩子从小就生活在单亲家庭,没有得到父亲的爱。这意味着孩子从小就没有优越感,因为别的孩子有爸爸的陪伴而他却没有。与父亲的差距也日益拉大。

母亲患有抑郁,很多方面都无法照顾孩子的日常生活。孩子可以说是依赖母亲,但也需要照顾母亲。这从小就向幼儿灌输独立的力量。这也是她孤独一人的前奏。

由于抑郁对普通人的情绪变化有一定影响,而且通常是短期的,因此人们可以通过自我调节、充分发挥心理防御功能来恢复心理稳定。

抑郁症患者的抑郁症状往往持续存在,不治疗甚至可能难以缓解,症状会逐渐恶化。当母亲的病情恶化时,孩子就会陷入无尽的恐慌,得不到外界的帮助。这会对孩子的心理产生很大的负面影响,使孩子养成敌对心理。

当孩子的性格和心理养成了不好的习惯时,常年不在身边的父亲回来对孩子进行更严厉的管教和约束。这瞬间激发了孩子的逆反心理。让孩子继续在错误的时间做错误的事情。随着矛盾的加深,孩子们开始向外界寻求精神资源,结识了一些不良社会青年。

在社会年轻人的怂恿下,他从家里偷钱去外面吃喝玩乐。

转换过程:

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孩子们从小就对外界充满抵触和敌意。这需要心理老师付出很大的努力来改变孩子们的看法。我们提供优美的环境和和谐的校园生活,帮助有环境问题的孩子。

在交谈中我们发现,孩子们对父母的怨恨已经到了极点。这显然是不可避免的。这是小时候没有给孩子创造良好的成长环境造成的。这就需要我们做好强有力的思想灌输工作。我们让孩子们尝试从他们的角度思考,为濒临破碎的家庭寻找问题的解决方案。

身体上,我们给孩子最大的锻炼机会,让他们在锻炼中释放情感,也让他们明白生命在于锻炼。

对于孩子的家长来说,我们每周都会和家长讨论孩子的情况,让家长了解孩子的情况,也告诉他们好的教育方法。重建一个完整的家庭需要每个人的努力。

转换效果:

孩子的心理状况正常,孩子妈妈的抑郁也正在变得正常。当家庭和睦时,孩子不再陷入颓势,有了新的目标,追求向上的生活。回到学校后,珍惜机会,努力学习。成绩优秀,品德良好。

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