下载全文 更多同类文档 个人查重>> 智能排版>>

 

（如何获取全文？欢迎：购买CNKI充值卡、在线充值、在线咨询）

 

阅读器支持CAJ和PDF文件格式

 

【类似文献】

 

中国期刊全文数据库

 

前 30 名

 

曾欣;张玉娣;;“双减”背景下学生学业压力减轻了吗?——基于我国东中西部6省30个县(市、区)的调查[J];河北师范大学学报(教育科学版);2023年03期

 

刘恒;吴雅涵;王媛;赵欣;学业压力对高中生网络成瘾的影响：一个有调节的中介模型[J];心理学月刊;2023年06期

 

杨丽君;辅导员应对大学生突发事件的实践与反思——以一起因学业压力焦虑离家出走的学生事件为例[J];产业与技术论坛;2021年05期

 

张云云;陈嘉懿;杨淼;任萍;刘思晨;;父母学业涉入、父母学业压力与青少年早期学业投入:一个有调节的中介模型[J];心理发展与教育;2021年02期

 

王媛媛;;有效开展家庭教育缓解学生学业压力[J];成功之路;2022年11期

 

余丽珍,彭益浩,杨冬:让孩子成为快乐进取的人[J];课堂内外(高中版);2022,第36期

 

许玲子; 学业压力，亦敌亦友[J]; 课堂内外（初中版）; 2021年第11期

 

范英;叶炜;;小学生减负现状及对策研究——基于皖南小学生的视角[J];基础教育论坛;2017年18期

 

魏明红;让考试回归自我——小学数学试卷改革新方法浅析[J];小学教学参考;2012年12期

 

10

 

况倩;;学业压力与青少年身心健康[J];江苏教育;2017年32期

 

11

 

王长连;“六成学生睡眠不足9小时”值得警惕[J];湖南教育(B版);2016年11期

 

12

 

王爱新;消除高中生厌学情绪促进英语成绩稳步提高[J];中国科学;2017,03

 

十三

 

本刊综合新华网、中国新闻网、搜狐网、凤凰网报道；节日补课潮势不可挡[J]；教育家；2017年第10期

 

14

 

刘晓莉;;生命教育的反思与实践[J];中学语文;2017年12期

 

15

 

张章;做一个会考试的“考生”[J];高中生学习（高考冲刺）;2017年第03期

 

16

 

沈蕾;课堂光影秀[J];班主任的朋友(中学版);2017年05期

 

17

 

丁晓静;;作业、考试与压力[J];上海教育;2017年23期

 

18

 

宋志杰;张洁;;中高水平学业压力与学业成就的相关性研究——以研究生为例[J];财经高等教育研究;2012年03期

 

19

 

林毅;陪孩子读书不如培养孩子学习[J];中国家庭教育;2009年11期

 

20

 

亚朵;警惕7~12岁孩子出现的几个信号[J];中国家庭教育;2011年07期

 

21

 

名画测试性格[J];课堂内外（初中版）;2007年第03期

 

22

 

付欣怡;吴云瑞;朱娇;赵云龙;李晓红;张晓娜;;自我和谐与学业压力的相关性分析[J];健康职业教育;2023年18期

 

23

 

常娜;张策策;基于人格强度的当代大学生学业压力探究[J];知识库;2023年15期

 

24

 

朱春苗;周雪琳;;基于付出—回报不平衡模型的中小学生学业压力调节[J];科教文献评论(中月刊);2016,26

 

二十五

 

张金建;陈宏;;江苏省大学生学业压力与网络成瘾状况追踪研究[J];中国学校健康;2022年04期

 

二十六

 

王丽茹;郑富;父母压力对中学生学业压力影响的思考——促进中学生学业成绩的家庭生态系统图[J];科学咨询(科技管理);2021年03期

 

二十七

 

方毅;董英英;何武兵;;大学生学业压力影响因素及应对措施研究[J];科技视界;2019年01期

 

 

二十八

 

李乃文;姚琳;;大学生学业压力与走神的关系:应对方式的中介作用[J];科技发展;2019年06期

 

二十九

 

王亚科;陈建文;;高中生学业压力与学校适应关系研究[J];六盘水师范学院学报;2018年01期

 

三十

 

李菲菲;徐燕;;苏北中学生学业压力现状及与家长陪学的关系[J];中国健康心理学杂志;2018年11期

 

中国重要会议论文全文数据库

 

前 23

 

苏聚林;“双减”视域下初中生学业压力特点及干预[A];新课改教育理论论文集（二十）[C];2022

 

董新元,蔡庆宇,张良;多种气质组合对初中生学业压力与内化问题关系的调节作用[A];第二十四次全国心理学学术会议论文摘要[C];2022

 

陈沛; 余成富; 聂彦刚;青少年学业压力、自尊与非自杀性自伤行为：催产素受体基因多态性的调节作用[A]; 第二十三届全国心理学大会论文摘要（上册）[C]; 2021

 

高诗睿;即兴创作与音乐绘画：疫情下青少年团体音乐治疗[A];中国音乐家协会音乐心理学分会第七届学术研讨会论文集[C];2021

 

余义兵;初中生感知的学校氛围与学校适应的关系[A];第十一届全国心理学学术大会论文集摘要[C];2007

 

胡汪洋,赵军,谢伟忠;休闲满意度、焦虑及时间管理对大学生学业压力的影响[A];第七届全国体育科学大会论文集(二)[C];2004

 

周莉;大学生学业压力及应对方式研究述评[A];高校心理健康教育新进展——第十届全国高校心理健康教育与心理咨询交流会论文集[C];2007

 

强瑾;唐永龙;;大学生成就动机、学业压力与饮料选择偏好关系研究[A];第二十届全国心理学学术会议——心理学与国民心理健康学术会议论文摘要[C];2017

 

钱嘉荣;从心理层面重视生命教育[A];国家教师科研基金“十一五”计划成果汇编（中国名校卷）（四）[C];2009

 

10

 

柴文萍;孟祥兵;倪世光;贫困大学生学业压力与心理健康的关系:时间管理的调节作用[A];第十二届沈阳科学学术年会(经济学、管理学和社会科学类)论文集[C];2015

 

11

 

刘霞,陶莎;不同压力类型及应对策略在女大学生负性情绪产生中的作用[A];第十届全国心理学学术会议论文集[C];2005

 

12

 

杨静,徐幼云,姚本贤;高中生希望特质与自我肯定、社会支持的关系研究[A];心理与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集[C];2013

 

十三

 

崔胜宏,金良成;论多媒体在课堂教学中的作用[A];语文教育理论与实践研究论文选集（上册）[C];2009

 

14

 

谢晓春,雷莉;个体中心视角下青少年的积极发展与对手机符号功能的感知[A];第二十届全国心理学学术会议-心理学与国民心理健康论文摘要[C];2017

 

15

 

吉林琴;张文新;邹红;青少年早期社会性与情绪的发展[A];中国心理学会发展心理学专业委员会第十三届学术年会论文摘要[C];2015

 

16

 

吉林琴;张文新;青少年早期社会情绪发展[A];中国心理学会发展心理学专业委员会第十三届学术年会论文摘要[C];2015

 

17

 

陈旭;中学生学习压力应对策略研究[A];加入WTO与中国科技和可持续发展——挑战与机遇、责任与对策(下册)[C];2002

 

18

 

王鹏军,刘志红;心理弹性在初中生学习压力与网络成瘾关系中的调节作用[A];增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年暨第十四次全国心理学学术会议论文摘要[C];2011

 

19

 

温娅,刘炜,陈泉;拔尖创新人才心理弹性影响因素及培养策略——以研究生为例[A];心理学与创新能力的提升:第十六届全国心理学学术会议论文集[C];2013

 

20

 

毕海宁,赵静心,楚悦德;学业压力、自我效能与心理求助态度的关系[A];第十八次全国心理学学术会议论文摘要—心理与社会发展[C];2015

 

21

 

陈江波;学业压力、认知评价对中学生应对策略的影响研究[A];第十届全国心理学学术会议论文集[C];2005

 

22

 

马高翔,王振宏;认知灵活性与学业倦怠的关系:认知风格的调节作用[A];第十八次全国心理学学术会议论文摘要—心理与社会发展[C];2015

 

23

 

张继明;中学生日常忧虑及缓冲因素研究[A];第十次全国心理学学术会议论文摘要[C];2005

 

中国博士学位论文全文数据库

 

上一页 1

 

陈旭;;中学生学业压力、应对策略及心理机制研究[D];西南师范大学;

 

中国硕士学位论文全文数据库

 

前 30 名

 

尚倩云;;中学生学业压力、应对方式与心理健康状况关系研究[D];山东师范大学;2016-03-11;

 

 

李英阳;高中生感知的教师学业压力对学习焦虑影响机制研究[D];广西民族大学;

 

顾美珠;;中学生学业压力、应对方式与心理健康状况关系研究[D];上海体育学院;

 

贾士杰;正念训练对大学生学业压力的干预研究[D];华中师范大学;

 

高焕如;;中学生学业压力、应对方式与心理健康状况关系研究[D];陕西师范大学;

 

王旭辉;;社会工作介入高中生学业压力缓解模式研究[D];青海师范大学;

 

石岩松. 中学生学业压力、应对方式与心理健康状况的关系研究[D]. 北京工业大学.

 

刘成宇;成长小组对缓解高小学生学业压力的干预研究[D];华中科技大学;

 

吴金燕;;中学生学业压力、应对方式与心理健康状况关系研究[D];河北大学;

 

10

 

马静;;优势视角下小组活动缓解中学生学业压力的实践研究[D];西华大学;

 

11

 

陈倩;;中学生学业压力、应对方式与心理健康状况的关系研究[D];华中科技大学;

 

12

 

钟欣;;大学生学业压力、同伴关系、人格特质与攻击行为的关系研究[D];湖北大学;

 

十三

 

张伟南;;中学生学业压力、应对方式与心理健康状况关系研究[D];华中科技大学;

 

14

 

纪文杰;初中生学业压力与学习满意度的关系研究[D];延安大学;

 

15

 

李静文;;中学生学业压力、应对方式与心理健康状况关系研究[D];重庆师范大学;

 

16

 

张碧贤;学校氛围对中职学生网络成瘾影响的研究[D];广东技术师范学院;

 

17

 

刘媛;;中学生学业压力、应对方式与心理健康状况关系研究[D];井冈山大学;2016年

 

18

 

沈春梅;体育游戏对缓解初中生学业压力反应的影响研究[D];西南大学;

 

19

 

陆新伟;;中学生学业压力、应对方式与心理健康状况关系研究[D];山西大学;

 

20

 

周飞;;中学生学业压力的内隐社会认知研究[D];西南大学;

 

21

 

刘爽;;中学生学业压力、应对方式与心理健康状况关系研究[D];广西民族大学;

 

22

 

陈江波;;不同学业压力情境下认知评价对中学生应对策略的影响[D];西南大学;

 

23

 

荆静娅;;中学生学业压力、应对方式与心理健康状况关系研究[D];天津师范大学;

 

24

 

迟小军;;大学新生自尊、学业压力及其与成就目标的关系[D];东北师范大学;

 

二十五

 

王莉;;中学生学业压力、应对方式与心理健康状况关系研究[D];西南大学;

 

二十六

 

翟云飞;积极心理资本与大学生学业压力、职业延迟满足的关系:中介作用还是调节作用?[D];山西师范大学;

 

二十七

 

张炜;;中学生学业压力、应对方式与心理健康状况关系研究[D];东北师范大学;

 

二十八

 

胡宗成;小组活动在提升中学生学业抗压能力中的应用研究[D];兰州大学;

 

二十九

 

纪文;;中学生学业压力、应对方式与心理健康状况关系研究[D];云南师范大学;

 

三十

 

王凯丽;;大学生学业压力研究[D];青岛大学;

 

中国主要报纸全文数据库

 

 

前 30 名

 

记者马力;对症下药解决成长烦恼[N];河北日报;2016

 

本报记者 李欢;防控近视需增加户外运动减轻学业压力[N];四川日报;2019

 

本报记者 潘书昌；初中生的学业压力到底有多大？[N]；温州日报；2023

 

本报记者宁志成;学业压力阻碍学生课外阅读[N];江苏教育报;2015

 

中国青年报·中青网实习记者刘宇曦程思;大学生健康状况如何?[N];中国青年报;2020

 

本报驻韩国记者马飞、特约记者金惠珍；23名韩国学生向联合国投诉“学习太辛苦”[N]；环球时报；2019

 

本报记者 李艳梅；超长假期要放松，不要放纵 [N]；海南日报；2023

 

本报记者邹明强、通讯员张敏；“警察妈妈”，她这样叫我11年了[N]；工人日报；2022

 

记者方志斌、实习生陈丽娜;我们应该给孩子什么样的教育[N];舟山日报;2011

 

10

 

本报记者兰德华;留学生海外代购为何愈演愈烈？[N];工人日报;2015

 

11

 

王乐，本报北京记者；事实证明，女孩更需要拯救 [N]；文汇报；2011

 

12

 

特约记者 罗震；健康成长从良好睡眠开始[N]；贵州日报；2021

 

十三

 

记者李云;心理学家主张：“青春期”拒绝“孤军奋战”[N];抚顺日报;2009

 

14

 

黄进,陈小春;学习就业压力位列十大心理问题之首[N];新华日报;2007

 

15

 

中国青年报、中青网记者王品志、实习生洪静兰；你身边有选择延迟毕业的大学生吗？[N]；中国青年报；2020

 

16

 

中国青年报·中青在线记者 张峥;经济压力是职场青年面临的最大“敌人”[N];中国青年报;2019

 

17

 

宋小萌，本报记者；求职要学会面对“压力”[N]；光明日报；2003

 

18

 

首席记者 包莉; 考前压力分类化解[N]; 深圳商报; 2021

 

19

 

张雪珍，本报记者；养育孩子：从“禁闭”到“释放”[N]；中国妇女报；2015

 

20

 

中国青年报、中青网记者夏进;为风华正茂的年轻人撑起“心灵的晴空”[N];中国青年报;2023

 

21

 

记者刘子野; 超九成学生称感受到学业压力[N]; 联合时报; 2014

 

22

 

孙妙宁，本报记者;校园杀人案警示教育链条中的薄弱环节[N];中国社会科学报;2013

 

23

 

本报记者赵建英；担心“稍后报复”，假期补习忙，“考试焦虑”蔓延至小学生[N]；工人日报；2013

 

24

 

陈敏珍，本报记者；《请抛开成长的烦恼》[N]；福建日报；2003年

 

二十五

 

本报记者 陈妮; 及时清除心理垃圾 健康成长[N]; 钦州日报; 2023

 

二十六

 

中国教育战略发展学会标准化专业委员会副秘书长刘忠义;双减工作要把握“以儿童为中心”本质[N];中国城市新闻;2021

 

二十七

 

本报记者 金晓燕; 它们为何在花季凋零？[N]; 光明日报; 2015

 

二十八

 

本报记者赵恩娜；孩子伤心欲绝 称要和她断绝一切关系 [N]；人民日报；2011

 

二十九

 

;好女孩如何成为健康阳光的女孩[N];中国教育报;2011

 

三十

 

赵春丽 北戴河公安局； “双减”减轻学生压力[N]; 秦皇岛日报； 2021年

 

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己