成都孩子厌学心理咨询|武汉纽特青少年素质教育课程：解决网瘾、厌学、叛逆等问题的专业辅导

武汉纽特青少年素质教育课程重点帮助面临网络成瘾、厌学、叛逆、早恋、人际交往困难、心理异常等问题的青少年。本课程的教学特色包括个性化心理咨询、人格重塑、自我管理能力培养、规则意识培养、生活技能和体能训练。此外，其九大特色还包括立体心理团体辅导、体验式教学、个性化调整服务、专业顾问服务、家长成长课程、深度帮扶、丰富的服务体验和安全管理。

纽特心理学刘老师：

纽特（纽特心理学、纽特教育、纽特科技）前身为同济新起点，2005年起于华中科技*同济医学院，现已成为中央等高校应用心理学硕士实习基地中国师范大学*和江汉大学*。位于美丽的江城市武汉东湖风景区落雁路，紧邻东湖绿道，距国家交通枢纽武汉高铁站仅一步之遥。占地15亩，建筑面积4800平方米。

纽特心理学刘老师：

经中央电视台批准拍摄心理教育纪录片《蝾螈教育》。

纽特教育招募有以下行为的青少年：

1.网络成瘾。孩子们整天把电脑捧在手里，黑白分明，沉迷于游戏、小说、动画、抖音、直播等，无法自拔。

2、厌学。孩子们做作业拖拉、磨磨蹭蹭，厌学、逃学、害怕学习，甚至辍学。

3.叛乱。孩子拒绝沟通，亲子关系紧张、对立，家庭关系冷漠、忘恩负义，不理解父母甚至憎恨父母。

4.早恋。孩子早恋影响学习和身心健康，对爱和性产生认知偏差。

5、人际关系困扰。孩子与同学、老师、家长关系紧张，害怕与他人接触，在家孤僻，无法进行正常的人际活动。

6、心理异常。孩子抑郁、焦虑、强迫、情绪失控……精神上产生消极极端想法，抽烟、喝酒，甚至自残、自杀，被医院诊断为心理问题。

纽特心理学刘老师：

纽特心理服务流程及成长路径

1、关注每个孩子独特的心理特点，通过“一对一”心理辅导，激发自我成长本能，磨练意志，形成良好习惯。

2、通过团体训练模式，集体环境促进孩子认知自我、理解他人、增强人际沟通能力。同时，我们因材施教，培养兴趣，开发潜力，增强孩子的自信心和创造力。

3、根据每个孩子的实际情况，通过专业的集体研究，为每个孩子量身定制独特有效的培养方案和家庭训练内容，建立专属档案，定期跟踪指导。

4、对每个学生进行准确定位和科学分析，采取习惯养成教育、人生观教育、文化课教学相结合的模式，全面提高学生素质。一支具有丰富教育教学和管理经验的师资队伍。我们坚持师生同吃、同住、同窗、同工作、同修，时刻照顾他们，切实帮助学生成才。纽特心理学刘老师：

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己