成都孩子厌学心理咨询|疫情下心理健康危机引关注，专家疾呼关注儿童青少年心理问题

近日，北京大学第六医院院长陆林、清华大学社会科学院院长彭开平等多位国内顶级心理学家纷纷呼吁全社会关注疫情以来的心理健康危机。

据陆林院士统计，2020年3月至2021年3月，我国患有精神心理困扰的人数维持在45%左右，抑郁症状从30%上升至33%，焦虑症也明显增多，失眠症状困扰着人们。陆林说，“多地疫情反复，很多人被隔离，长时间的隔离给他们造成了严重的心理伤害。”

他还提到，患有精神疾病的儿童青少年越来越多，特别是疫情发生后，患有精神问题的儿童青少年数量明显增加。主要原因是疫情期间，儿童青少年不能去幼儿园、学校，只能在家上网课，缺少与同龄人的交流、体育活动、户外活动。一些青少年甚至因为疫情期间长时间待在家里、上网课，回来后无法适应学校生活，出现很多问题。

他们的观点与上周辛科在成都联合主办的亚洲教育论坛—青少年心理健康论坛上嘉宾的发言高度一致。

北京大学副教授、北京大学心理健康教育与咨询中心原副主任、督导长许开文认为，造成青少年心理健康挑战的主要原因有：第一原因是学习压力普遍较大；第二是亲子关系，家庭成员之间无法相互理解，代沟过深，很多父母把自己的压力、挫折感和负面情绪传递给孩子；第三是社会进步发展的结果，孩子会较早地通过网络接受更多的价值观，对人生价值意义的怀疑也成为一个十分突出的特征；最后，疫情使得我们的孩子缺少户外运动的时间，缺少与同学一起玩耍的时间，从而引发了手机与网络的战争。

哥伦比亚大学教育韧性与创新研究中心主任、终身教授林晓东认为，学生的心理健康严重影响学习，当学生抑郁、焦虑或悲伤时，其记忆力、决策能力、注意力、逻辑推理、解决问题的能力、运动技能等都会受到严重影响，会回避社交，对以后的就业产生很大的负面影响，甚至会增加社会的犯罪率。

青少年心理健康是30岁以上家庭有子女人士最头疼的问题之一，是整个人和社会心理健康的重要组成部分。在我们身边，越来越多的家庭被这种情况困扰，甚至陷入绝望。

因此，参加完这次论坛后，在北京的隔离酒店里，我们迅速联系上了两位长期在一线服务青少年心理工作者，做心灵可能性沙龙的嘉宾，邀请他们为我们带来真实的感悟、真实的案例和真实的改善建议。

在与他们的最初交流中，我能感受到他们对当下青少年心理健康问题的担忧，但我相信他们从家庭、文化、隔离等角度的观察，也能为我们更好地应对这场危机提供一些切实的帮助。

《心似沙龙》第51期将于北京时间本周四晚8点至10点，带来一场主题为《一线治疗师视角下的青少年心理健康：‘被讨厌的’父母/老师与‘被学校讨厌的’孩子》的沙龙分享，感兴趣的朋友欢迎预约直播观看。

对话嘉宾一：思茵

20年儿童音乐及教育行业经验

10年家庭教育案例指导经验

国家中级社会工作者

中国心理学会心理咨询

幼儿教育指导老师

资深家庭教育导师

NLP实践者、情绪管理讲师

ACEI国际注册音乐教师

对话提纲：

1、为什么需要心理咨询

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己