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成都49中一名16岁学生坠亡引发舆论高度关注

时间:2024-05-17 11:05     作者:成都心理咨询   阅读

近日,成都四十九中一名16岁学生坠楼身亡,引发社会高度关注。 11日晚,记者连夜采访学校、教育局、公安部门、家属等各方关键人士,试图还原事件原委。 是否有遗漏的关键监控点? 救护车准时到达吗? 跌倒是怎么发生的? 孩子为何会走到这一步?

跌倒是如何发生的? 是否有遗漏的关键监控点?

针对网上有关“坠落事件是如何发生的”、“关键时段监控录像是否缺失”等问题,成都市公安局相关负责人告诉记者,5月9日19时08分,成都市公安局110指挥中心接到报警称,成都市第九中学有人从楼上坠落。 成都市成华区公安局跳灯河派出所、刑警大队立即派出警力赶赴现场处置。 在学校实验楼和体育馆之间的人行道上发现了一具男性尸体。 在尸体北面的绿化带中发现了一副眼镜。 尸体右臂上有一把美工刀。

警方告诉记者,经公安机关调查,小林(化名)从学校实验楼四楼与体育馆之间的平台坠落。 在坠落起点以南的平台地面上发现了一个鞋印。 坠落起点处的护栏上发现一处踩踏痕迹。 护栏防护玻璃上发现一处踩踏痕迹。 护栏防护玻璃外侧,有3枚指纹。 经比对,平台上的脚印、护栏和玻璃上的踩痕与死者所穿帆布鞋的鞋底图案属于同一类型,护栏??玻璃上的指纹是死者留下的。

案发后,公安机关法医对小林的尸体进行了身体检查。 身上的主要伤势是全身多处擦伤和骨折。 经鉴定,伤情为高处坠落所致。 警方还表示,根据理化检测结果,死者血液中未检出农药、老鼠药、安眠药等有毒药物,可以排除中毒死亡。

针对网上质疑的“关键监控录像丢失”,记者12日凌晨看到了成华区公安分局警方调取的全部监控录像。 从9日18时16分小林离开班级教室后门到18时39分44秒小林出现在实验楼5楼走廊尽头,全程视频监控不间断,完全的。 18时49分28秒,监控摄像头中出现了小林倒下的身影。 “由于死者生前爬入的连接平台为无人区,且未安装监控,因此18时39分至18时49分期间,小林并没有出现在监控视频中。不过,根据脚印、攀爬等证据,小林并没有出现在监控视频中。”现场有标记,证明之前没有其他人进入站台。”办案民警说道。

记者从监控视频中看到,小林也在18时24分53秒进入学校一楼水泵房,并在水泵房内手持疑似刀,将左手腕划伤数刀,同时吊起自己的手腕。头并摇头。 ,沮丧。 小林在水泵房总共停留了约12分钟。 记者注意到,他的手腕上有明显的伤口。

针对网上有关学校不允许家属查看监控录像的疑问,警方告诉记者,由于相关监控录像是涉案证据,案发后公安机关立即调取并封存。 。 于是,家属向学校申请查看视频,但未果。 当天晚上就可以看到。 5月10日11时许,小林的父亲、亲戚、朋友、律师到公安机关查看了全部监控录像。

救护车什么时候到达? 尸体未经许可就被火化? 学校处理不当吗?

小林出事后,家人花了大约两个小时才收到学校的通知。 网络上出现“学校刻意拖延、隐瞒事件”、“救护车没有及时到达救治”、“孩子尸体被火化”等舆论。

成都九中食堂丁经理告诉记者,食堂工作人员首先发现地上躺着一个人。 该员工于18时56分拨打120紧急热线,于19时08分拨打110报警。

成都市第六人民医院急诊科医生张杰表示,医院于18时56分接到探视指令,随后一辆四人车于19时06分抵达坠落现场进行紧急救援,发现小林已无生命体征。 救护车随后于19时31分返回医院,结束探视。

为什么花了2个小时才通知家长这件事? 学校安全中心主任米萍回应称,学校报案后,组织班主任对学生进行了辨认。 但由于该学生头部严重受伤,身份识别困难,直到19时54分才确认死者学生的身份。 班主任认出学生身份后,大为惊恐,情绪处于失控状态。 “当天女班主任忙着上班,把手机忘在家里了,后来她通过看说明书找到了家长的联系方式。” 米萍说:“后来我通知家长到学校旁边的跳灯河派出所见面,考虑一下。关于家长的情绪问题,我没有在电话里直接说学生已经去世了。”

成都市四十九中副校长于广灵告诉记者,学校现有学生3000余人,校内住宿学生近1000人。 为了不影响学校正常教学秩序,5月9日20时44分,学校通知小林家长前往学校旁边的学校。 何派出所沟通协商。 当晚9点左右,他带着相关老师去见了小林的父母。 小林的班主任因情绪激动,没有参加会议。

随后,公安机关按照非正常死亡案件(事件)处理程序,将小林的尸体运至殡仪馆法医检验室存放。 记者从殡仪馆获悉,小林的遗体目前仍存放在殡仪馆内,不存在网上报道的遗体被擅自火化的情况。

12日上午,班主任和小林妈妈见面时,两人跪在一起哭了。 “事情发生后,我不敢去现场,只是通过照片认出了小林。我整个人都崩溃了,连路都走不了,我从来没有经历过这样的事情。” 班主任对小林说道。 父母说。

网上还流传着“学校化学老师迫害留学名额”的质疑。 记者了解到,网上发布的化学老师的名字实际上是学校一名语文老师的名字,而语文老师的孩子正在读高三,与之没有任何联系。 高二学生小林正在争夺出国留学的名额。 警方表示,这一怀疑纯属谣言。

孩子为何会走到这一步?

12日上午,记者在成都四十九中附近的一家酒店见到了小林的父母。 房间里陪伴着他们的十几位亲友,房间里充满了悲伤。

成都市四十九中对外交流中心主任唐晓琳告诉记者,晓琳是四十九中(枫林校区)大二的住宿生。 他学习成绩优秀,有望参加第一梯队的高考。

事发至今,小林的父母仍然无法面对儿子去世的事实。 “上周末我去接孩子,他主动告诉我他考试没考好,我问他为什么考试没考好,他说他没有好好休息吧,其实他都可以做,让我做就行了,这不是高考,他会考得很好的。” 小林的母亲卢女士哭着告诉记者。 她告诉小琳,她妈妈相信你,不会给你压力。

“事故发生当天,我和孩子商量暑假去哪里旅游,放学时孩子微笑着跟我说‘再见’,为什么事故就发生在两个多小时前呢?” 卢女士说,孩子成绩不错。 ,性格开朗,平时住在学校。 周末带她回家时,她通常有说有笑。 孩子对于学习也很有信心,有自己的计划。 此前他并没有发现任何异常。

案发后,警方走访调查了数十名学校师生,了解到小林在学校与其他人关系良好。 未发现他在学校与老师、同学发生冲突,受到体罚、侮辱、校园欺凌等情况。 随后,警方在小林的随身物品中发现了一张写给女孩的字条,通过技术比对发现,该字条是小林本人所写。

唐晓林说,枫林校区设有心理咨询室,配备了两名专职心理老师。 初中、高中新生入学时,学校将对全体学生进行心理评估。 根据评估结果,小林“心理健康状况良好”。

然而,警方通过小林生前使用的手机数据发现,去年6月,小林和朋友在QQ聊天中写道,“我每天都在想49中楼,我一跃解千忧。” 今年5月,他通过QQ账号转发给好友的聊天记录中含有自嘲言论,表现出自我否定和过度思考。 有学生在警方调查中反映,小林平时性格比较内向。

官方通报称,成都四十九中在学生心理关怀方面存在薄弱环节。 记者了解到,近年来,中小学生心理问题呈上升趋势,类似本次事件的自杀、自残等悲剧时有发生。

四川大学华西医院心理健康中心主任医师邓宏认为,目前中小学普遍存在心理健康教育师资力量不足、缺乏专业性等问题。 尽管一些学校提供心理健康课程,但他们并不关注青少年 如果性欲不强,则很难有效果。 家庭、学校、社会应高度重视,加快补齐中小学心理健康教育“短板”。

缺乏针对性还体现在公众对这一事件的反应上。 相关人士指出,在如此备受瞩目的事件中,过程的披露与结果的通知同样重要。 有关部门要认真对待公众关切,及时披露更多事实,积极应对,避免个别事件演变成严重舆论事件。

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